Для столичного акушера-гинеколога Ирины Бутусовой ежедневный прием пациентов давно стал привычной частью работы. Сейчас она самостоятельно проводит осмотры, устанавливает диагнозы и определяет тактику лечения. Однако вскоре в ее кабинете смогут работать и врачи-интерны, которые будут получать практический опыт непосредственно в клинике.

По словам специалиста, переживать пациентам не стоит: каждое действие начинающего врача будет проходить под контролем наставника. Более того, Ирина вспоминает, что после окончания собственной интернатуры ей самой не хватало практических навыков общения с пациентами, поэтому новую систему считает полезной.

ИРИНА БУТУСОВА, акушер-гинеколог:

- Сначала нагрузка на врача, я думаю, что увеличится. Потому что интерна нужно будет обучать, контролировать, следить за ним. Но это вклад в будущее, далее он сможет пациентов каких-то типичных, сможет их передавать интерну, чтобы интерн тоже вел прием. Соответственно, нагрузка с врача со временем уйдет.

Новая модель медицинского образования делает основной акцент на практической подготовке будущих специалистов. Она начала действовать с 12 августа. Молодые медики получат официальный статус врача-интерна, а вместе с ним — право работать в медицинских информационных системах и участвовать в оказании медицинской помощи.

Под руководством наставника интерны смогут осматривать пациентов, анализировать результаты обследований, ставить предварительные диагнозы и согласовывать схемы лечения.

УЛМИРА НУРАЛИЕВА, заместитель директора департамента Министерства здравоохранения РК:

- Врачи-интерны имеют право участвовать в диагностике, в осмотре больного, в интерпретации анализа данных, в направлении на генетические исследования. Они не могут оказать самостоятельно медпомощь, когда наступает состояние, угрожающее жизни пациента – это анафилактический шок, может быть состояние инсульта или подозрение на инфаркт, или септическое состояние у ребенка или взрослого.

В экстренных ситуациях, когда существует непосредственная угроза жизни пациента, вся ответственность остается за врачом-наставником. Интерн в таких случаях выполняет роль помощника и не принимает самостоятельных решений.

Для студентов медицинских вузов новая система открывает возможность раньше включиться в реальную клиническую работу и приобрести необходимые профессиональные навыки еще до получения полноценной врачебной практики.

ЕРАСЫЛ СЕРИКУЛЫ, студент медицинского университета:

- Считаю, что особенность новой модели заключается в усилении роли интернатуры. Потому что был некоторый разрыв между теоретической подготовкой молодых специалистов и их общей клинической практикой. Я думаю, что для студентов это, конечно, будет удобно. Но насколько это будет полезно – покажет время.

Еще одно важное изменение касается продолжительности интернатуры. Теперь она составит один год вместо прежних шести месяцев. За этот период будущие врачи смогут не только закрепить теоретические знания, но и получить полноценный опыт работы с пациентами. В Министерстве здравоохранения рассчитывают, что такая система позволит повысить уровень подготовки молодых специалистов и поможет сократить нехватку врачей, особенно в региональных поликлиниках.

Источник: Седьмой канал